10月29日，校党委副书记周群英为我校学工干部作职业能力提升报告。

      报告会上，周群英以世界百年未有之大变局、中华民族伟大复兴、学校新发展阶段为背景，结合高等教育发展新变化与改革新形势，以“有为才有位”为主题，对我校学工干部提出了六点要求。一是抓牢“一个根本”，培育学生。立德树人是教育的根本任务，要培育学生有大德，培养学生爱国、爱党、爱社会的高尚情操和为人民奉献的家国情怀；要培育学生立功德，培养学生遵纪守法、遵守规章制度和校纪校规，做守法公民和守纪学生；要培育学生严私德，培养学生用理想信念武装自己，学会思考判断，掌握生活技能，做自尊自爱、自立自强、有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。二是抓紧“两条主线”，成就学生。要紧紧围绕校园安全稳定和学生全面发展两个主线，通过思想政治教育引领安全教育、法制教育和心理健康教育，牢牢守住底线，维护校园稳定安全；通过丰富的校园文化活动，“五育”并举，促进学生德智体美劳全面发展，助力学生成长成才。三是立足“三下”，了解学生。要下宿舍，了解学生日常生活动态；要下课堂，掌握学生学业情况和专业学习能力；要下到学生活动中，发现学生优点，培养学生特长，提升学生综合素质。四是聚焦“四上”，引导学生。要“上心”工作，端正态度、爱岗敬业，对工作任务上心，对学生诉求上心；要“上前”工作，工作要有前瞻性，把握好工作要点和特殊环节；要“上手”工作，工作亲自抓，抓好两头，发挥优秀学生示范引领和模范带头作用，对后进学生高度关注；要“上好课”，以课堂为载体，将思政教育渗透其中，沁润人心。五是提升“五力”，服务学生。作为学工干部，要具备能写、能说、能想、能干和能担当的工作素质，在写材料的过程中全面理解工作，在开会谈话中提升语言表达能力，在工作中善于反思，在实干中脚踏实地，在困难和压力中磨练担当能力，锻造个人本领。六是修炼“六有”，教育学生。要有爱心，关心关爱学生，做学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友；要有知识，在日常事务和学习培训中增长见识，锻炼胆识；要有眼力，提升自身判断力和辨别力，用发展、全面的眼光看问题、做工作；要有暖语，注重表达、注意方法，在沟通交流中既要让学生感到有激情，又要充分让学生感受关怀；要有尺度，手中有尺，有言在先，明晰可为与不可为，在学生工作中前置标准，在工作后按标准考核；要有情操，用言传身教影响学生，把学生培养成为有独立人格的新时代好青年。

      各二级学院主管学生工作领导、全体辅导员和学生处相关负责人、心理健康教育教师参加了报告会。